Нарушение гиперактивности при дефиците внимания, более известное под аббревиатурой СДВГ, является расстройством, которое развивается в детстве и приводит к невнимательности и гиперактивности, а также импульсивности.

Главной причиной является генетическое происхождение, в дополнение к другим факторам, которые могут повлиять на развитие болезни. Это может повлиять на качество жизни ребенка, который страдает от него, поскольку импульсивность приводит к поспешным действиям или трудностям в выполнении заданий и сосредоточенности на их выполнении. Симптомы связаны с гиперактивностью и проблемами со вниманием и диагностируются родителями и учителями.

В зависимости от гиперактивности и невнимательности можно выделить различные типы расстройств:

Внимание, гиперактивность и импульсивность. Это наиболее распространенный случай и характеризуется полным наличием расстройства. Он известен как комбо.
Внимание. Возникает проблема с концентрацией внимания, прослушиванием и выполнением заданий.
Гиперактивность. Это самый редкий случай из всех трех, который характеризуется сложностью оставаться неподвижным, когда это необходимо, или расслабляющим.

Причины

Главная причина, объясняющая происхождение развития СДВГ, — генетическая передача. Это нейробиологическое расстройство, в котором участвуют различные части мозга, такие как префронтальная и мозжечковая области. С другой стороны, существует ряд факторов, связанных с тем, что СДВГ может развиться:

Потребление алкоголя и табака во время беременности.
Травмы головы в детстве.
Незрелость.
Инфекции центральной нервной системы.
Пищевые добавки как искусственные красители.
Такие вещества, как свинец.

В большинстве случаев СДВ возникает в результате других психических расстройств. Наиболее распространенными расстройствами, которые могут привести к СДВ, являются: поведенческие расстройства, расстройства настроения, нарушения обучаемости и т.д. Аналогичным образом, некоторые факторы, которые могут быть связаны с характеристиками СДВ, — это эмоциональные проблемы, такие как низкая самооценка, проблемы с успеваемостью, приводящие к отсутствию мотивации, проблемы в социальных отношениях со сверстниками или членами семьи и т.д.